Når eleverne mestrer alle bogstaver og har lært, hvordan bogstaverne kan bruges til at læse med, er næste trin en mere umiddelbar afkodning – en såkaldt automatiseret afkodning.
Sproget er en barriere for mange elever
De fleste elever ved, hvad plus, minus og gange betyder. Men når det kommer til ord som ’undersøg’, ’vis’ og ’centrum’, bliver det straks sværere at afkode betydningen af ordene.
3 øvelser til at styrke fællesskabet
- Sammen om ballonen
Indskoling, tidsforbrug 20-25 min.
Fokus
Skabe et fællesskab om at løse en fælles opgave. Grine og lege sammen.
Lindhardt og Ringhof Uddannelse køber undervisningsforlaget Clio
Et af landets største forlag, Lindhardt og Ringhof Uddannelse, overtager fra dags dato det Bonnier-ejede digitale uddannelsesforlag Clio.
Ph.d.-projekt finder guld i elevers forkerte svar
Phd.-studerende Morten Elkjær Hansen drømmer om, at elever ikke blot lærer de matematiske regneregler, der bringer dem gennem eksamen, men at de rent faktisk også forstår matematikken.
Motivation
HVAD ER MOTIVATION?
Mentalisering
Denne artikel fokuserer på arbejdet med børn i udsatte positioner. I artiklen inddrages mentaliseringsbegrebet, som en måde at forstå det pædagogiske arbejde på.
LP-modellen som metode til kulturforandring i skolen
HVAD ER LP-MODELLEN?
Læring – Piaget
BEGREBSDEFINITION I ET ELEVPERSPEKTIV
Konstruktivisme
HVAD ER KONSTRUKTIVISME?