Den fantastiske litteratur – fantasy, horror og science fiction – udspringer af vores unikke forestillingsevne og er ikke nødvendigvis en flugt fra virkeligheden.
“Hvis man kun læser fantasy, så er det lidt ligesom kun at spise flødeskummet på lagkagen.”
GØR DET NOGET, HVIS BØRN KUN LÆSER FANTASY?
Fantasy er ikke bare en genre, men en måde at tænke på
Den blev foragtet, set ned på, mobbet, indtil den foldede vingerne ud. Historien om fantasygenren minder lidt om eventyret om en lille, grim ælling, der blev til en stor, smuk svane.
Forført af fantasy
Hvilken fantasybog var den første, du læste?
Derfor skal eleverne bruge sanserne
Man kan læse Rødhætte. Eller man kan lege Rødhætte. Man kan tale om personer, handlingsbroer og komposition. Eller man kan spørge Tobias, hvordan hans ulv var, og Muhammed hvad hans jæger gjorde.
Guide: Sæt matematikken i bevægelse
Se, det er min!” siger en dreng, da en kantet, hvid kanin skifter form på skærmen og bevæger sig glidende rundt for kort efter at blive afløst af et påskeæg med prikker, der hjuler rundt akkurat so
“For mig er teknologiforståelse det allervigtigste fag i skolen lige nu”
Hvordan hænger det nye fag teknologiforståelse sammen med matematikfaget?
“Det gør mig trist at se børn spilde deres tid”
Børn får intet ud af at terpe standardalgoritmer. Lodret opstilling af regnestykkerne repeteret igen og igen virker bare ikke, hvis målet er at lære eleverne at regne.
”Når man pludselig forstår, hvad der foregår”
Mathias Bæk Tejs Knudsen holder en lille pause og tager en dyb indånding: ”Nu er jeg jo en mand, der husker rigtig dårligt,” siger han og slår dermed fast, at det at være god til matematik ikke han
PODCAST: Genstart Fællesskabet
Hvordan sætter man gang i skolens vigtige fællesskaber efter sommerferien – en sommerferie efter endnu et skoleår med pandemi, smittetryk, nedlukninger og hjemmeundervisning.